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Überprüfung der Qualität im offenen Unterricht und im Fernstudium
Ziel dieses Buches ist es, aktuelle Forschungsergebnisse zu verbreiten, um die Open and Distance Learning (ODL)-Gemeinschaft darüber zu informieren, wie Qualität erreicht und erhalten werden kann. Es zielt darauf ab, Qualitätsfragen erneut zu erörtern, indem es die Interaktion, Kreativität und letztlich die Innovation in der Praxis des Offenen Unterrichts und des Fernunterrichts anregt und fördert. Sie befasst sich mit der ...

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